腾冲市清水镇四合完小立足校情、深耕本土，构建“课程化、常态化、特色化”三维劳动育人体系，打造“四小”劳动教育特色课程，让学生在实践中学会感恩、锤炼品格、增长本领，探索出了一条适配乡村小学的劳动教育发展路径。

学校以茶园为特色载体，开发“采茶制茶”劳动校本课程，带领学生亲历摊晾、杀青、揉捻、烘干等制茶工序，在劳作中强健体魄、涵养品德、启迪智慧。

学校搭建多元实践平台，涵盖木工、纸工、泥工、编织、陶艺、布艺、拓印等丰富内容，促进劳动教育与美育深度融合。其中，“冰糖葫芦DIY技能大PK”主题课成为孩子们心中最“甜”的课堂。同学们以时令水果为原料，自主完成串果构思、糖色熬制、裹糖冷却全过程，在实践中锻炼动手能力与协作意识，在造型设计中浸润美育熏陶。

学校将生态环保理念融入劳动教育，开设生态守护特色课程。引导学生参与校园保洁、墙面清洁、垃圾分类、绿植养护、卫生死角整治等劳动，掌握学习收纳整理、衣物打理等基础生活技能。同时，鼓励学生开展废旧物品改造、再生材料艺术创作、生活器具DIY等实践，让责任意识在劳动中不断升华。

学校以“小传人”文化传承课程为引领，大力弘扬劳动精神、劳模精神，引导学生用文字记录劳动故事、书写劳动日记、畅谈工匠精神，在校园中营造崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的浓厚氛围。

通讯员 赵冬青 张仕芹